Dans le cadre du projet d'établissement qui vise un travail de mise à niveau en matière de production écrite et qui cible les élèves de la 1ère Année du Bac.
voici un exemple de rédaction de l'introduction et de la conclusion faite par une élève, c'est un travail qui répond aux critères de rédaction d'un texte argumentatif, à savoir les trois étapes : Amener le sujet, poser le problème et annoncer le plan ( pour l'introduction ).
La même démarche est adoptée pour rédiger la conclusion, en appliquant les étapes retenues, à savoir, récapituler le sujet (sorte de brève synthèse) pour terminer par une ouverture ( soit par une interrogation ou un point de vue propre au rédacteur).
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